雨がつづいてジトジトしますね・・・。
ならば！
湿度を見える化してみよう。
というわけで、7月組集会は「湿度計」を作ってみました。
（DAIKINさんが、ホームページで簡単に作れる素材を提供してくれています）
「湿度○％」までは表示できませんが、高い／低いのちがいは記録できる計測器です。
そして簡単に作れますよ。
ポイントはカラーセロファンです。
「なんでわかるの？？」
「ペットボトル・・・？いや、ちがうなあ・・・」
「セロファンかなあ・・・、でもなんで？」
湿度計を作るより「なんでこうなるんだ？？」という疑問の答えを考えるのが大事ですね。
はっきりは知らなくても「もしかして！？」と推察する力もまたスカウトスキルです。
さて、タネあかしをすると、この湿度計、ストローに巻きつけたカラーセロファンが、湿度によって伸び縮み※する原理を使ってます。
※
高湿度：セロファン伸びる→矢印が下へ
低湿度：セロファン縮む →矢印が上へ
今日は湿度計作りだけじゃなく、その先のお話がありました。
それは、この湿度計も、5月に作ったポンポン船もぜ〜んぶ科学！
身のまわりの、自然もテクノロジーもぜんぶ科学というお話をしました。
しかもこの科学、これから大人になるみんなに結構関係あるって知ってる？？
ということで、こんな動画をスカウトたちに観てもらいました。
こんな時代がもうすぐそこまで来てる！（←誰かのネタみたいやな…）
スカウトたちは「ワクワク」、大人は「めまぐるしい…」といった感じでしょうか（笑）
そんな時代に、必要とされる力がSTEAMなんですね。
S：Science（科学）
T：Technology（テクノロジー）
E：Engineering（工学）
A：Art（アート、教養）
M：Mathematics（数学）
なんか、難しそうですねえ・・・。
でもそんなことありません！
スカウト活動の中でも、知らないあいだにどんどん科学に触れていきます。
キャンプに欠かせない薪燃焼の仕組み・・・
大きな工作物に必要な力学・・・
感性を養う芸術や教養・・・
そして活動フィールドそのものが大きな自然科学です。
4団カブ隊では、どんどん子どもたちの知的好奇心を広げ、体験し、考える場を作っていきたいと思っています！